在《我的世界》中，村民作为游戏内的一种友好NPC，他们的存在不仅增添了游戏的活力，也为玩家提供了交易等互动方式。原生的村民AI较为简单，限制了与他们互动的深度和广度。通过对村民进行“教育”，我们可以拓展他们的行为模式，提升与他们互动的乐趣和效率，甚至可以通过村民来管理和自动化处理一些游戏内的事务。
村民主要依赖于职业站来定义自己的职业。玩家可以通过放置特定的职业站（如图书馆用书架、农民用农田），引导村民学习对应的职业。这种方式可以被看作是对村民进行“基础教育”，使他们能够开始从事基本的生产和交易活动。
对于想要进一步提升村民能力的玩家，可以尝试改变村民的习性和提升他们的能力。比如，通过人为制造某些环境条件，促进村民更频繁地进行交易、繁殖，或者在村民周围设置防御机制，提高其生存能力。更进一步，玩家可以通过模组（Mod）或命令来扩展村民的行为，实现更高级的教育效果。
《我的世界》的村民具有简单的社交系统，玩家可以通过提供更好的居住环境，增设会面的地点（如聚集点），来促进村民间的互动，加强村庄的社区感。情感教育还包含保护村民不受僵尸等敌对生物的侵害，让他们在一个相对安全的环境中生活和工作。
对于技术更为娴熟的玩家，可以利用红石和命令方块对村民进行更高级的“创新教育”。通过构建复杂的红石机械或是编写特定的命令，可以实现对村民行为的精确控制，比如自动引导村民移动到特定地点、或是定时完成某些工作。这不仅提升了玩家与村民互动的深度，也为游戏带来了更多可能性。
《我的世界》手游以其开放性和可塑性，为玩家提供了一个虚拟世界中进行“教育”的平台。通过对村民进行教育，玩家不仅可以优化和提升游戏体验，还能实践管理和教育理念。虽然目前游戏中的“教育”还主要局限于对村民行为的简单改变和控制，但随着游戏社区的不断发展和技术的进步，未来《我的世界》中村民教育的深度和广度还有很大的拓展空间。通过游戏，我们不仅能享受到建造和探索的乐趣，还能在虚拟世界中实践和探索教育的无限可能。
